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聋人工学院

学院简介

天津理工大学聋人工学院是天津市政府和中国残联于一九九一年合作创办，面向全国招收听障学生的高等工科特殊教育学院，是中国第一所、世界第四所聋人高等工科院校。经教育部批准，聋人工学院本科招生实行单独命题，单独考试录取。2017年获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格，2019年获批以单考单招方式面向全国招收电子信息、艺术专业全日制（听障）硕士研究生招生资格。       

学院现有教职工49人，副高级以上职称教师占40%，教授5人，博士生导师1人，硕士生导师5人，具有硕士博士学位教师占教师总数的95%以上。

学院内开设4个专业：计算机科学与技术、网络工程、服装与服饰设计、产品设计。 2013年开始试行采用全纳教育（听障学生进入健听环境学习）培养方式的招生，共涉及6个专业：机械电子工程专业、自动化专业、电子信息工程专业、工程造价专业、财务管理专业、环境设计专业（艺术）。

学院现有专业实验室、实训室21个，面积6000平方米，设备总价值5000余万。其中包括计算机通用机房3个、计算机硬件实验室、网络工程实验室、综合布线实验室、网络中心及网络安全实验室、3D打印实验室、摄影实验室、服装设计与制作实验室（各类新式多功能缝纫机、大型激光裁床、电脑绣花机、整体熨烫系统等专业设备）、拼布实验室、立体裁剪实验室、针织编织实验室、手工印染实验室、综合材料玩具设计实验室和饰品设计实验室等。各类实验室为专业教学奠定了良好的基础，为学生提高实验实践动手能力提供了完善的设备条件。

学院在办学中注重国际交流以汲取先进经验，分别与美国国家聋人工学院(NTID)、日本筑波技术大学(TCT)、俄罗斯莫斯科国立鲍曼技术大学（BMSTU）等国际著名的特殊教育学院建立了良好的校际关系。

计算机科学与技术专业（按计算机类招生）：

培养目标：

本专业培养面向聋生，养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽的专业知识、较强的实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在软件开发、图形图像处理技术、网络应用技术等方面具有特色，能在信息技术产业部门，科研部门、教育部门和企事业单位从事计算机教学、图形图像处理、网站管理、软硬件设计、集成、开发、以及应用工作的应用型高级专门人才。

专业核心课程：

本专业主要学习计算机科学与技术的基础理论和专业知识，各种程序设计语言，计算机操作系统、数据库技术及应用、软件工程、动态网站技术、组网技术、移动端开发、UI设计、图像处理等课程。

本专业学制四年。授工学学士学位。

网络工程专业（按计算机类招生）：

培养目标：

本专业面向聋生，培养德、智、体全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机、网络与通信基础的基本理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好的综合素质，能在科研机构、企事业单位、政府部门等从事计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的应用型高级专门技术人才。

专业核心课程：

本专业学生应掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。

本专业学制四年。授工学学士学位。

服装与服饰设计专业（按设计学类招生）：

培养目标：

本专业面向聋生，注重培养学生在德、智、体、美等各方面的发展，学生通过四年的理论学习和实践培训，具有较好的艺术设计专业基础知识、艺术修养、审美素质和良好的实际操作技能，能熟练使用计算机专业软件和专业设备从事服装艺术设计、成衣产品开发、高级时装定制、传统服装开发、服饰品设计等工作，成为具备设计、技术、管理、策划和传统技艺的多方位的复合型、应用型设计类专门人才。

专业核心课程：

本专业学生应能掌握服装与服饰的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，理解服装与服饰设计的概念和掌握多种设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

本专业学制四年。授艺术学学士学位。

产品设计专业（按设计学类招生）：

培养目标：

本专业面向聋生，主要研究产品的外观造型、功能以及装饰的最优组合性设计，注重创新与实践，训练开发学生的创意设计思维与动手能力，培养具备艺术设计理论基础，系统掌握产品设计方面专业知识，能从事产品造型设计、装饰品设计、玩具设计、室内纺织品设计、纤维艺术品设计等领域的应用型高级专门人才。

专业核心课程：

本专业要求学生具有一定的设计创新思维，具有较强的形象表现能力。能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部结构和市场需求诸多要素的基础上，对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。

本专业学制四年。授艺术学学士学位。

全纳教育培养说明

1. 全纳教育学生按照相应专业的培养目标和课程设置安排教学，遵守学校学籍管理规定，按规定要求完成学业者，可获取相应专业的毕业证书和学士学位证书。

2. 根据学习需要，部分课程可在聋人工学院就读，其余课程必须进入相应专业健听班级随班就读，学校将采用特殊的辅助教学支持体系帮助学生完成学业。

3. 全纳教育学生的日常管理工作由聋人工学院负责。成立全纳教育班，对全纳教育学生实行集中管理。

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